Oggi inauguriamo una rubrica di approfondimento sull’osteopatia in ambito pediatrico tenuta da Filippo Bongiorni, osteopata della nostra equipe che da anni si è specializzato nel trattamento del bambino, contribuendo a rendere il Poliambulatorio Health il centro di riferimento a Piacenza in materia.
È importante parlare di osteopatia, perché spesso si associa erroneamente il nome di questa professione a diverse tecniche o approcci con cui l’operatore lavora, ma l’argomento è molto vasto e complesso.
Con gli articoli che iniziamo a pubblicare da oggi cercheremo, per quanto possibile, di fare un po’ di chiarezza sull’osteopatia e su come questa professione può avere interazione con il campo pediatrico.
Osteopatia
Qualche cenno sulla materia per aiutarci a capire un po’ meglio insieme.
Uno dei primi principi dell’osteopatia è che il corpo è un’unità. La persona è regolata, coordinata e integrata tramite le funzioni dei sistemi anatomici, fisiologici e psicosociali collegati.
Qualsiasi tentativo di scomporre in distretti questa unità, con scopo didattico o diagnostico, è sempre non naturale. Non si può segmentare un’unità, andrà considerata nella sua interezza. Struttura e funzione sono in relazione reciproca: non si può pensare che il contenitore e il contenuto del nostro sistema possano lavorare ognuno per proprio conto. Una problematica funzionale darà sempre un’informazione al “gestore” della struttura e viceversa.
Un altro punto chiave è che l’organismo è in grado di autoregolarsi e curarsi autonomamente. Il terapeuta, in osteopatia, non è l’operatore ma il sistema stesso del paziente. In condizioni ottimali di fisiologia, il corpo umano avrà come primo obiettivo di prevenire e curare la disfunzione o la patologia, mantenendo integra questa sua capacità autoregolatrice e conservando corpo, mente e spirito in salute.
A.T. Still, fondatore di questa professione, non si stancava mai di dire che la patologia è un effetto, non la causa della disfunzione.
Dopo questa introduzione, domando a me e a voi: come può l’osteopatia interagire con l’ambito pediatrico?
Osteopatia e pediatria
Se descriviamo l’osteopata come colui che “scrocchia” la schiena, come può egli valutare ed eventualmente trattare un neonato di qualche settimana di vita? Come può essere di supporto in problemi quali plagiocefalia o torcicollo miogeno, suzione-deglutizione, reflusso, coliche, stipsi o disturbi del sonno? Se descriviamo l’osteopata come colui che esegue solo un insieme di tecniche in ambito strutturale, viscerale, cranio sacrale o fasciale, come può valutare ed eventualmente trattare un bambino in fase di sviluppo neuro-psico-motorio?
L’osteopata invece è colui che, approcciandosi al sistema-paziente utilizzando solamente le mani, riesce a valutare ed interpretare in quale condizione di salute si trova il sistema stesso.
L’osteopata è quella figura professionale che, quando si approccia al bambino, si pone e cerca di dar risposta a domande come:
- quanta capacità adattativa ha perso e in quale ambito?
- quale distretto è in difficoltà e potenzialmente sta perturbando il sistema, condizionandolo, tanto da manifestare un sintomo?
- quale errore procedurale sta commettendo il sistema di quel bambino nel gestire un aspetto, ad esempio, posturale?
Allora sì che inizia ad aver senso il ruolo dell’osteopata, e la sua efficacia, nella gestione del bambino già dall’età neonatale e durante tutto lo sviluppo. Inizia ad aver senso il potersi confrontare con le figure specializzate nell’ambito pediatrico quali il pediatra stesso, il logopedista, il neuropsicomotricista…
Nei prossimi articoli vi racconteremo un po’ più nello specifico quali situazioni incontriamo in ambito pediatrico e come siamo soliti affrontarle in un lavoro di equipe.
Grazie dell’attenzione e alla prossima news!